کدنویسی تمیز برای کودکان

برنامه نویسی بلوکی

کد باینری به دنبال آن زبان‌های سطح برنامه نویسی بلوکی بالا مانند Fortran و COBOL ایجاد شدند که کاربرپسندتر و به زبان انسان نزدیک‌تر هستند.

نمونه های عملی برنامه های کامپیوتری

برنامه های کامپیوتری جز جدایی ناپذیر زندگی برنامه نویسی بلوکی روزمره ما هستند، حتی اگر متوجه آن نباشیم. آنها تقریباً تمام جنبه های سبک زندگی ما را لمس می کنند. در اینجا چند مثال عملی آورده شده است:

سرویس های ایمیل مانند جی میل، هات میل و غیره.

نرم افزارهای پردازش کلمه مانند MS Word، Google Docs و غیره.

پلتفرم های رسانه های اجتماعی - فیس بوک، اینستاگرام، توییتر

اپلیکیشن های بانکداری آنلاین

نرم افزار پیش بینی آب و هوا

یک طرح قابل مشاهده از این قابلیت ها برنامه نویسی بلوکی در پشت صحنه به شکل زیر است:

عملکرد برنامه نرم افزار

خدمات ایمیل ارسال/دریافت ایمیل

نرم افزار پردازش کلمه تایپ و قالب بندی متن

پلتفرم های رسانه های اجتماعی اطلاعات را به اشتراک می گذارند و به اشتراک می گذارند

برنامه های بانکداری آنلاین تراکنش های مالی، مدیریت حساب

نرم افزار پیش بینی آب و هوا شرایط آب و هوا را پیش بینی و نمایش می دهد

آنچه این مثال ها بر آن تاکید می کنند، کارایی و تطبیق پذیری برنامه نویسی کامپیوتری است. در نتیجه برنامه نویسی کامپیوتری، وظایف پیچیده به کارهای ساده تری تقسیم شده است برنامه نویسی بلوکی که باعث صرفه جویی در زمان و تلاش می شود.

فلش کارت ایجاد و مطالعه کنید

فلش کارت ها را به سرعت ایجاد کنید و آنها را با حالت های یادگیری مبتنی بر علم در برنامه StudySmarter مطالعه کنید.

ثبت نام رایگان

برنامه نویسی کامپیوتر

زبان های مختلف برنامه نویسی کامپیوتر

همانطور که عمیق تر به دنیای علوم کامپیوتر می برنامه نویسی بلوکی پردازید، با یک سری زبان های برنامه نویسی روبرو می شوید. این زبان ها در طول زمان توسعه یافته و تکامل یافته اند و به طور مستمر با نیازهای در حال تغییر صنعت فناوری سازگار می شوند.

توضیحات زبان برنامه نویسی

پایتون یک زبان سطح بالا و تفسیر شده که به دلیل خوانایی و سادگی شناخته شده است. پایتون به طور گسترده برای توسعه وب، تجزیه و تحلیل داده ها، یادگیری ماشین، هوش مصنوعی و محاسبات علمی استفاده می شود.

جاوا یک زبان همه منظوره و شی گرا که برای اجرا بر روی هر پلتفرمی بدون کامپایل مجدد طراحی شده است. معمولاً برای ساخت برنامه های کاربردی در مقیاس سازمانی استفاده می شود.

C++ که پسوند زبان C است، C++ یک زبان قدرتمند س برنامه نویسی بلوکی طح بالا است که از برنامه نویسی شی گرا، رویه ای و عمومی پشتیبانی می کند. اغلب برای توسعه سیستم/نرم افزار، توسعه بازی آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان و سیستم های تعبیه شده استفاده می شود.

جاوا اسکریپت در درجه اول برای افزایش تعامل وب و ارائه برنامه های آنلاین از جمله بازی های ویدیویی استفاده می شود. این یک زبان ضروری برای توسعه وب است که اغلب در کنار HTML و CSS استفاده می شود.

سی شارپ که توسط مایکروسافت توسعه یافته است، زبان سی شارپ همه کاره و شی گرا است که عمدتاً در برنامه های دسکتاپ ویندوز و توسعه بازی ها (به ویژه با موتور بازی Unity) استفاده می شود.

Swift که توسط اپل ایجاد شده است، Swift برای توسعه برنامه iOS و macOS استفاده می شود. این به گونه ای طراحی شده است که استفاده از آن آسان و کارآمد باشد، و به خوبی با چارچوب های موجود اپل ادغام می شود.

روبی زبانی سطح بالا و تفسیر شده که سادگی و بهره وری را در اولویت قرار می دهد. Ruby و چارچوب مرتبط Ruby on Rails معمولاً برای توسعه برنامه های کاربردی وب استفاده می شود.

Go توسعه یافته در Google، Go (یا Golang) یک زبان برنامه نویسی بلوکی تایپ ایستا و کامپایل شده است که به دلیل سادگی و کارایی خود شناخته شده است. اغلب برای برنامه نویسی در سطح سیستم، سرورهای وب، خطوط لوله داده و یادگیری ماشین استفاده می شود.

Kotlin قابل همکاری با جاوا و در درجه اول برای توسعه برنامه های اندروید استفاده می شود، Kotlin یک زبان تایپ ایستا است که قصد دارد مختصرتر و رساتر از جاوا باشد.

Rust یک زبان برنامه نویسی سیستم چند پارادایم متمرکز بر عملکرد و ایمنی، به ویژه همزمانی ایمن. Rust برای برنامه نویسی در سطح سیستم، برنامه های مونتاژ وب و سیستم های تعبیه شده استفاده می شود.

انواع اساسی زبان های برنامه نویسی کامپیوتر

تعداد زیادی زبان برنامه نویسی کامپیوتر وجود دارد که هر کدام هدف و ویژگی های متمایز خود را دارند. آنها را می توان به طور کلی به صورت زیر طبقه بندی کرد:

زبان های سطح بالا

زبان های سطح پایین

زبان های سطح بالا به راحتی قابل یادگیری و استفاده هستند زیرا به زبان انسانی نزدیک تر هستند. این زبان های برنامه نویسی عبارتند از پایتون، جاوا اسکریپت و روبی. زبان‌های سطح بالا مستقل از پلت‌فرم هستند و از مدیریت سخت‌افزار و حافظه رایانه جدا هستند.

نمونه ای از کد پایتون که جمله "سلام، دنیا!" به کنسول برنامه نویسی بلوکی این خواهد بود: print('Hello, world!'). این خط سادگی و خوانایی زبان های سطح بالا را نشان می دهد.

از طرف دیگر، زبان‌های سطح پایین به زبان ماشین (کد باینری) نزدیک‌تر هستند و خواندن و نوشتن آن‌ها را سخت‌تر می‌کند. آنها شامل زبان اسمبلی و زبان ماشین هستند. اگرچه استفاده از زبان های سطح پایین می تواند چالش برانگیز باشد، اما آنها کنترل بیشتری بر روی سخت افزار و منابع سیستم فراهم می کنند.

نمونه‌ای از کد زبان اسمبلی سطح پایین برای چاپ «سلام، دنیا!» با یک سری خطوط رمزآلود شبیه به: mov ah، 09h، و غیره کاملاً شهودی نیست. این دستورات مستقیماً بر روی حافظه و منابع دستگاه کار می کنند.

مطالب مطالعه مرتبط را بیابید

به هزاران مجموعه مطالعه از کارشناسان ما و سایر Block programming کاربران در برنامه StudySmarter دسترسی داشته

+ نوشته شده در سه شنبه 29 خرداد 1403ساعت 10:41 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 52

بهترین سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان

در طول سالهای کارم در نرم افزار OKE، بارها از برگزاری سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان کارگاه های برنامه نویسی لذت بردم. آنها به موضوعات کاملاً پیچیده ای مانند NodeJS و TypeScript، توسعه بازی، آزمایش برنامه های کاربردی وب با استفاده از کتابخانه Cypress مربوط می شدند. با این حال، دوره ای که هر ساله سعی می کنم برگزار کنم و بیشترین رضایت را به من می دهد دوره برنامه نویسی برنامه کاربردی وب پایه است. از همان ابتدا سعی کردم آن را اجرا کنم تا حتی افرادی که قبلاً یک خط کد ننوشته بودند بتوانند چیزی از آن به دست آورند سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان . بنابراین، افرادی که سعی در آموزش برنامه نویسی به افراد مبتدی دارند، با چه چالش هایی مواجه هستند؟

برنامه نویس شدن می تواند بسیار سرگرم کننده باشد!

چگونه شرکت کنندگان را پیدا کنیم؟

بیایید با بحث در مورد اینکه کجا افرادی را پیدا می کنیم که مایل به گذراندن چنین دوره ای هستند شروع کنیم. برخی از آنها دانشجویانی هستند که با آنها در نمایشگاه شغلی دانشگاه فناوری گدانسک ملاقات می کنیم و در آنجا دوره های خود را اعلام می کنیم. از این میان، اقلیت افرادی هستند که قبلاً در رشته علوم سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان کامپیوتر تحصیل می کنند و می خواهند در چنین دوره ای اطلاعات بیشتری کسب کنند. با این حال، چنین دوره ابتدایی به ندرت برای آنها جالب است. در مورد یافتن داوطلبان، اعلام آنها در شبکه های اجتماعی نیز به خوبی کار می کند. پست هایی در مورد برگزاری چنین دوره ای اغلب توسط دوستانی ارسال می شود که در دوره قبلی شرکت کرده اند و از تاثیرات یادگیری خود راضی هستند. پلتفرم هایی مانند فیس بوک یا لینکدین، که در آن من و شرکتم شبکه نسبتاً بزرگی از مخاطبین داریم، به این معنی است که هیچ کمبودی برای داوطلب وجود ندارد.

انگیزه شرکت کنندگان ما چیست؟

مهم ترین انگیزه در اینجا البته پول است. مدت هاست که مشخص شده سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان است که حقوق در صنعت IT می تواند چندین برابر حقوق سایر صنایع بیشتر شود. اما به نظر من این تنها بخشی از حقیقت است، زیرا مردم همچنین به دنبال شغلی هستند که بتوانند دائماً در آن پیشرفت کنند. کار در فناوری اطلاعات نیز بسیار خلاقانه تر از برخی مشاغل است. ما می توانیم اثرات کار خود را به طور مداوم ببینیم، و آگاهی از اینکه چیزی از هیچ خلق می کنیم و اثر کار ما می تواند توسط میلیون ها نفر استفاده شود بسیار رضایت بخش است. مردم همچنین به دنبال شغلی پایدار و موقعیتی هستند که در آن به عنوان کارمند مورد احترام قرار گیرند. در مورد دانشجویانی که نام بردم، سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان یک عامل دیگر وجود دارد. اکثر آنها افرادی هستند که از انتخاب رشته تحصیلی خود رضایت کامل ندارند یا آینده ای برای خود در حرفه ای که دوست دارند پس از فارغ التحصیلی دنبال کنند نمی بینند. دانشجویان رشته هایی مانند شیمی، حفاظت از محیط زیست، اتوماسیون و رباتیک اغلب شرکت کنندگان دوره های من هستند.

شکستن پیچیدگی با قیاس های ساده

یکی از بزرگترین چالش ها در آموزش برنامه نویسی به مبتدیان، تجزیه پیچیدگی مفاهیم کدنویسی به اطلاعات ساده و قابل هضم است. بسیاری از مفاهیم برنامه نویسی، مانند حلقه ها، شرطی ها، سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان و انواع داده ها، می توانند برای تازه واردان انتزاعی و دشوار باشند. اینجاست که قیاس ها می توانند کمک کنند.

عملکرد را می توان به عنوان یک دستور پخت با دستورالعمل های گام به گام توضیح داد که به شما امکان می دهد غذای مورد علاقه خود را بپزید.

توضیح یک حلقه - یک مفهوم اساسی در برنامه نویسی - می تواند برای مبتدیان دلهره آور باشد. اما با کمک یک قیاس، می توان بسیار ساده تر شد. حلقه مانند دستور پختی است که به سرآشپز سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان دستور می دهد تا مجموعه ای از مراحل را تا زمانی که یک شرط خاص برآورده شود تکرار کند. درست همانطور که یک سرآشپز مراحل یک دستور غذا را برای پختن چندین غذا تکرار می کند، یک حلقه در برنامه نویسی مجموعه ای از دستورالعمل ها را تا زمانی که شرایط خاصی برآورده شود تکرار می کند. این قیاس به مبتدیان کمک می کند تا مفهوم یک حلقه را در یک زمینه آشنا تجسم کنند و درک و به خاطر سپردن آن را آسان تر می کند.

به طور مشابه، توضیح شرطی ها - یکی دیگر از مفاهیم مهم در برنامه نویسی - می تواند با قیاس ها قابل دسترس تر شود. شرطی مانند یک علامت راهنمایی و رانندگی است که جریان ترافیک را هدایت می کند. همانطور که یک علامت راهنمایی و رانندگی چراغ های خود را بر اساس شرایط خاص تغییر می دهد، سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان یک شرطی در برنامه نویسی مجموعه های مختلفی از دستورالعمل ها را بسته به درست یا نادرست بودن یک شرط خاص اجرا می کند. این قیاس به مبتدیان کمک می کند تا مفهوم شرطی ها را به روشی مرتبط درک کنند و شباهت هایی بین برنامه نویسی و تجربیات روزمره ترسیم کنند.

همچنین می توان از قیاس ها برای توضیح انواع داده ها استفاده کرد که ممکن است برای مبتدیان گیج کننده باشد. برای مثال، توضیح انواع داده‌ها به‌عنوان محفظه‌هایی که انواع مختلفی از چیزها را در خود جای می‌دهند، می‌تواند به ملموس‌تر کردن مفهوم کمک کند. همانطور که یک شیشه می تواند چیزهای مختلفی مانند آب نبات، دکمه یا تیله را در خود جای دهد، انواع داده در برنامه نویسی می تواند انواع مختلفی از داده ها مانند اعداد، رشته ها یا بولی ها را در خود جای دهد. این قیاس مفهوم انتزاعی انواع داده را ساده می کند و آن را برای مبتدیان قابل ارتباط تر می کند.

غول ها مانند پیاز هستند و متغیرها مانند جعبه :)

چگونه با ناامیدی شرکت کنندگان خود کنار بیایید؟

یکی از ناراحتی های رایجی که مبتدیان با آن مواجه می شوند، برخورد با خطاهای نحوی است. زبان های برنامه نویسی قوانین نحوی سختگیرانه ای دارند و حتی یک اشتباه تایپی Programming teaching sites for children کوچک یا نویسه نادرست می تواند منجر به خطا شود.

+ نوشته شده در جمعه 11 خرداد 1403ساعت 21:18 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 77

بهترین آموزش برنامه نویسی برای کودکان

دانش آموزان در چه سنی می توانند کدنویسی را یاد بگیرند؟

آموزش کدنویسی می تواند از سن 5 سالگی شروع شود. ب آموزش برنامه نویسی برای کودکان ه عنوان مثال Code.org یک دوره کامل برای کلاس های K تا 5 ارائه می دهد. اصول اولیه تفکر محاسباتی حتی در فعالیت های آفلاین نیز امکان پذیر است! از آنجایی که چالش‌ها و تکرار بخشی از برنامه‌نویسی هستند آموزش برنامه نویسی برای کودکان ، دانش‌آموزان جوان‌تر نیز می‌توانند در هنگام یادگیری نحوه کدنویسی، انعطاف‌پذیری و پشتکار ایجاد کنند.

پاسخ کوتاه این است که هیچی. قبل از شروع بچه ها نیازی به تسلط بر پیش نیازهای رسمی یا مهارت های خاصی نیست. با این حال، کدنویسی دانش آموزان را به چالش می کشد تا از دانش و مهارت های موجود خود در چندین زمینه استفاده کنند، از جمله:

مهارت های اولیه کامپیوتر: دانش آموزان باید مهارت های آموزش برنامه نویسی برای کودکان اساسی برای استفاده از یک دستگاه، از جمله کلیک کردن، تایپ کردن، ورود و خروج و غیره را بدانند یا یاد بگیرند.

منطق: کدنویسی دانش‌آموزان را برای شناسایی علت و معلول، ترتیب، استنتاج و انجام سایر مهارت‌های شناختی به چالش می‌کشد.

پشتکار: کدنویسی از دانش‌آموزان می‌خواهد که آزمایش کنند و از آزمون و خطا استفاده کنند تا بفهمند کدام دستورات، نحو، و توالی به نتیجه (های) مورد نظر آنها منجر می‌شود. این امر مستلزم سطح معینی از پایبند بودن است که می تواند برای فراگیران در هر سنی چالش برانگیز باشد.

توجه به جزئیات: گاهی اوقات کوچکترین جزئیات می تواند باعث شود که نحو کدنویسی با خطا مواجه شود یا مطابق دلخواه عمل نکند. دانش‌آموزان باید هنگام خواندن و نوشتن کد خود، ذهن‌آگاهی آموزش برنامه نویسی برای کودکان و صبر را به کار گیرند یا یاد بگیرند.

تصویر

چگونه آموزش کدنویسی را شروع کنم؟

اولین قدم های شما به موقعیت شما بستگی دارد. ممکن است آموزش برنامه نویسی برای کودکان لازم باشد تدارکات دوره را برنامه ریزی کنید، برای تدریس دوره آموزش ببینید، برنامه درسی یا شاید هر سه مورد را تهیه کنید. شاید بخواهید فقط چند درس کدنویسی را اینجا و آنجا اضافه کنید. در زیر برخی از اصولی که باید در نظر بگیرید، در هر شرایطی وجود دارد.

از ابتدا: اگر مدرسه شما هیچ گونه مواد یا پیشینه ای در این زمینه ندارد، می توانید با منبعی مانند "چگونه برنامه علوم کامپیوتری فراگیر را شروع کنیم و بسازیم" از MindShift KQED شروع کنید.

فراگیر بودن: بدون توجه به وضعیت مدرسه شما، مطمئن شوید که دانش آموزانی را تشویق کنید که از پیشینه هایی می آیند که به طور سنتی در تاریخچه هایی که ما در مورد علم و فناوری آموزش برنامه نویسی برای کودکان رایانه می گوییم نشان داده نشده اند و در خود این حرفه کمتر حضور دارند. سازمان‌هایی مانند Black Girls Code و Girls Who Code به گسترش دامنه برای فراگیرتر کردن کدنویسی کمک می‌کنند.

تعیین مهارت ها و علاقه: دانش آموزان را در جایی که از نظر علاقه و سطح مهارت هستند ملاقات کنید. برخی از دانش‌آموزان ممکن است در حال حاضر عمیقاً وارد پایتون شده باشند، در حالی که برخی دیگر ممکن است احساس کنند که قطعاً کدنویسی برای آنها مناسب نیست. منابع برای همه موارد استفاده در دسترس هستند!

مبتنی بر بلوک: مبتدیان بهترین کار را با مهارت های اساسی تفکر محاسباتی و کدنویسی مبتنی بر بلوک شروع می کنند. برای کسانی که با اسکرچ آشنایی ندارند، «بلوک‌ها» که اساساً قطعات پازل کوچکی هستند که به هم می‌چسبند، دستورات مختلفی را نشان می‌دهند، بنابراین بچه‌ها برای کدنویسی نیازی به دانستن یک زبان برنامه‌نویسی واقعی ندارند.

متوسط ​​و مبتنی بر متن: ابزارهای ترکیبی نیز وجود دارد که آموزش برنامه نویسی برای کودکان به بچه‌ها اجازه می‌دهد بین بلوک‌ها و متن جابه‌جا شوند، که برای سطوح مهارت‌های متوسط ​​عالی هستند. و سپس، البته، ابزارهای کاملاً مبتنی بر متن وجود دارند که نیاز به دانش زبان های برنامه نویسی دارند.

تأثیر هوش مصنوعی: هوش مصنوعی مولد ابعاد جدیدی به این فرآیند می‌افزاید، زیرا می‌تواند به تولید و اصلاح خطوط کد کمک کند.

تصویر

بهترین منابع برای آموزش کدنویسی چیست؟

خیلی زیاد هستند! و برخلاف زمانی که برنامه نویسی برای بچه ها برای اولین بار وارد صحنه شد، بیشتر منابع فراتر از آموزش خود کد هستند. در عوض، آنها کدنویسی را در زمینه فناوری‌های دنیای واقعی ارائه می‌کنند که زندگی همه را تحت تأثیر قرار می‌دهند. در اینجا چند منبع برای کمک به محدود کردن انتخاب ها به بهترین موارد وجود دارد:

بهترین ابزار کدنویسی مبتنی بر بلوک برای مبتدیان

بهترین ابزارهای کدنویسی که فراتر از اصول اولیه هستند

برنامه ها و سایت های بیشتر برای یادگیری برنامه نویسی و کدنویسی

پخش ویدئو

جیمی کی.

به عنوان یک مشاور آموزشی، جیمی برنامه درسی و محتوای آموزش برنامه نویسی برای کودکان توسعه حرفه ای را برای معلمان ایجاد کرد. قبل از مشاوره، جیمی مدیر ارشد برنامه‌های یادگیری حرفه‌ای مربی در Common Sense بود و انگلیسی دبیرستانی را در اوکلند، کالیفرنیا تدریس می‌کرد. برای سال تحصیلی 2016–2017، جیمی جایزه تعالی در تدریس را دریافت کرد و یکی از سه نامزد نهایی معلم سال در ناحیه مدرسه واحد اوکلند بود. در حین تدریس، جیمی همچنین با موفقیت یک برنامه 200000 دلاری آموزش ترکیبی در سطح مدرسه را اجرا کرد که توسط بنیاد خانواده راجرز تأمین می شد و توسعه حرفه ای را در طیف گسترده ای از استراتژی های آموزشی رهبری کرد. جیمی دارای مدر Teaching programming for children ک لیسانس فلسفه از کالج یوجین لانگ و مدرک کارشناسی ارشد در فلسفه و آموزش از کالج معلمی است.

+ نوشته شده در چهارشنبه 9 خرداد 1403ساعت 20:47 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 74

تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان زیر 16 سال

ª هدف اول: ارزیابی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان عینی کار خود

هدف دوم: امکان مقایسه عملکرد بعدی با ارزیابی اولیه

ª هدف سوم: امکان برای معلم، پس از مشورت

از برگه، از کودک بخواهید که خطاهای خود تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان را توضیح دهد و در او

حضور، برای تکرار تمرین در جایی که با مشکلاتی روبرو می شود. سپس از طریق رایانه یا دیگری امکان پذیر است

رسانه (دست زدن به مواد، استفاده از یک بازی آموزشی

"سنتی"...)، برای تأیید وجود یک مشکل واقعی و به

سعی کنید آن را حل کنید

جدیتی که بچه‌ها این برگه ارزشیابی را تکمیل می‌کنند، توصیه‌هایی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان که برخی می‌خواهند، اشتباهاتی که ممکن است مرتکب شوند

با یادداشت ارزیابی خود، اظهاراتی که به آنها هدایت می شود، متعهد شوند

انجام دهند، برای من بسیار مفید هستند، نه تنها برای ارزیابی کار آنها، بلکه برای قدردانی از توانایی های آنها در تجزیه و تحلیل، مقابله با

نتایج خودشون اگر در نرم افزار مورد استفاده امکان ارزیابی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان کار دانش آموز وجود داشت، این امر از تجزیه و تحلیل

معلم و بدون شک پاسخ مناسب تری را می دهد

به مشکلات

توانایی های زبانی

برخی از نرم افزارها (از جمله EPI) تمرین هایی را ارائه می دهند که نیاز به توانایی تشخیص یک کلمه، یک حرف، یک عدد در یک

160

Janick BÉNÉTEAUD THE PPE REVIEW

لیست: بنابراین رایانه ابزارهای مورد استفاده در رویکرد را تکمیل می کند

خواندن

پردازش کلمه در ابتدا دلهره آورتر است

برای کودکان: جنبه سرگرمی برنامه های دیگر را ندارد و

علاوه بر این، یک مشکل عمده برای غلبه بر آن تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان وجود دارد: متون پیشنهادی

(کلمات مطالعه شده یا جملاتی که در طول فعالیت های زبانی ایجاد شده اند) هستند

با حروف کوچک نوشته می شود (به جز حرف بزرگ در ابتدای جمله یا

نام)، در حالی که حروف کلیدهای صفحه کلید با حروف بزرگ هستند. بنابراین لازم است در ابتدا یک دوره طولانی یادگیری به

رونویسی حروف کوچک به حروف بزرگ. کودک است

به کمک الفبای که همیشه در اختیار دارد. او سپس کشف خواهد کرد

واقعیت های چاپی یک متن، حتی متن کوتاه: فضاهای بین متن

کلمات، نقطه گذاری ... بررسی موازی انواع متون

(پوستر، نامه، آلبوم، دستور پخت و غیره) در طول تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان جلسات مطالعه کمک خواهد کرد

برای یافتن این نشانه های گرافیکی در موقعیت های دیگر و تسلط بر آنها

استفاده کنید. علاوه بر این، پردازش کلمه اجازه می دهد:

- برای تسهیل ساختار فضا: "روی صفحه، حروف

از چپ به راست نمایش داده می شوند، که به کودک اجازه آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان می دهد فضا را ساختار دهد و از وارونگی و نوشتن آینه 1 اجتناب کند."

- تشخیص هویت یک حرف: "هر بار که کودک تایپ می کند

نامه ای را می بیند که روی صفحه نمایش داده می شود"؛

- برای تشخیص هویت یک کلمه: "کلید فاصله را فشار دهید

به کودک اجازه می دهد کلمات را در جمله جدا کند.

امکان تولیدات چاپی می تواند چشم اندازهای جدیدی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان را بگشاید: ارتباط با خارج (دیگر

کلاس ها، والدین، دانش آموزان CP، و غیره)، امکان نگهداری یک متن، از

refactor، طرح را تغییر دهید و بلافاصله مقایسه کنید

نتایج این کار

پس از آنچه که به تازگی ایجاد شده است، با این وجود می‌توانیم نگران باشیم: اغلب کودک را تنها و با چشمانش چسبیده تصور می‌کنیم.

روی صفحه نمایش با دست روی ماوس و انجام یک کار بدون تفکر آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان ، استدلال، ثبت امتیاز و تلاش برای بهبود آن

کار بعدی این عیب اصلی تعداد معینی از بازی هاست

بازی های ویدئویی یا کامپیوتری در این صورت خلاقیت کجاست؟ بدنیا آمدن

آیا قرار نیست فرزندانمان را به مصرف کنندگان نرم افزاری بی فکر تبدیل کنیم؟

لزوما برای توسعه آنها مفید نیست؟ خطر آشکار است

1 تحت هدایت راشل کوهن، کودکان خردسال مکتوب را کشف می کنند و

کامپیوتر، ص. 26.

161

EPI بررسی کامپیوتر روزانه

عالی است و هر مربی (والدین، معلم و غیره) باید این سوالات را از خود بپرسد

درست مثل تلویزیون و VCR.

تعامل نرم افزار خاصی که می تواند به طور گسترده تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان مورد استفاده قرار گیرد

بخش باید به پاسخ به این سوالات کمک کند: اما آنها هستند

هنوز خیلی نادر است!

من از نرم افزاری استفاده کردم که به بچه ها اجازه می داد «فیلم» بسازند.

با تنظیمات، شخصیت های متحرک، جلوه های جادویی، موسیقی و غیره.

مبادلات غیررسمی بین کودکان در طول این فعالیت

متعدد و ثروتمند بوده است. گوش دادن و استفاده از موارد ضبط شده

(که بدون اطلاع بچه ها انجام شد تا خودانگیختگی دیالوگ ها مختل نشود) به تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان من اجازه داد تا فعالیت های زبانی ساختاریافته را سازماندهی کنم.

با گروهی از کودکان درباره فیلمی که یکی از آنها ساخته است:

"تماشاگران" سوالاتی از "کارگردان" مطرح کردند، صادر شد

پیشنهادات؛ "کارگردان" به نوبه خ Definition of computer in simple language for children ود پاسخ داد، انتخاب های خود را توجیه کرد،

آیا آنها پیشنهادات را پذیرفته اند یا خیر.

+ نوشته شده در چهارشنبه 2 خرداد 1403ساعت 15:58 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 107

اهمیت تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان

کامپیوتر را تعریف کنید

رایانه ها در بسیاری از زمینه ها مانند بانکداری، پزشک یتعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان ، مالی و آموزش با اولویت بیشتری استفاده می شوند. با رشد هوش مصنوعی، کامپیوترها به زودی خطوط بین انسان و ماشین را محو خواهند کرد.

در چنین شرایطی، دانش ابتدایی کامپیوتر برای کارهای روزمره ضروری است. برای کسانی که هنوز با کامپیوتر آشنایی ندارند، اکنون زمان کسب دانش در این زمینه است. از آنجایی که کودکان در آینده با این سناریو زندگی خواهند کرد، توانایی اشتغال آنها در برابر رایانه آزمایش خواهد شد. برای اینکه آنها را برای تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان آینده آماده کنیم، ضروری است که آنها را برای این اجتناب ناپذیر آماده کنیم.

ممکن است برای سال‌ها از رایانه خود استفاده کرده باشید بدون اینکه بدانید اجزای اساسی، تاریخچه یا حتی تعریف رایانه چیست. اما اکنون که فرزندان شما آماده برداشتن گام بعدی در یادگیری کامپیوتر هستند، ممکن است درگیر سوالات مختلفی باشید که به نظر نمی‌رسد به آنها پاسخ دهید.

این مقاله برای آن دسته از والدین و فرزندانشان است که تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان می خواهند بدانند کامپیوتر چیست و چه اجزای مختلفی دارد؟

تعریف کامپیوتر

در حالی که ممکن است رایانه ای را دیده باشید و از آن استفاده کرده باشید، اما ممکن است هنوز نتوانید به درستی به رایانه پاسخ دهید. راه های زیادی برای تعریف کامپیوتر وجود دارد. اولین و استانداردترین تعریف این است که رایانه چیزی است که محاسبه یا محاسبه می کند. ماشینی است که داده های خام را می گیرد تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و محاسباتی را روی آن انجام می دهد و خروجی شکل گرفته را با فرمت دلخواه به ما می دهد.

کامپیوتر همچنین وسیله ای است که اطلاعات را به صورت الکترونیکی ذخیره و پردازش می کند. رایانه ها معمولاً در اندازه ها و درجه های عملکرد متفاوت هستند.

تاریخچه مختصر کامپیوتر

این سفر کامپیوترها در سال 1822 با موتور تحلیلی چارلز بابیج آغاز شد که برای محاسبه حاصل ضرب اعداد استفاده می شد. لیدی آدا لاولیس که به عنوان اولین برنامه نویس جهان شناخته می شود، در برنامه نویسی موتور تحلیلی کمک کرد.

حدود صد سال بعد، آلن تورینگ مفهومی از یک ماشین جهانی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان را ارائه کرد که از نظر تئوری می تواند هر چیزی را محاسبه کند.

سپس J.V. Atanasoff از دانشگاه آیووا در واقع اولین تلاش را برای ساخت یک کامپیوتر انجام داد. اما اولین تلاش مشخص از سوی دو استاد دانشگاه پنسیلوانیا انجام شد که ENIAC (انتگرالگر تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و ماشین حساب الکترونیکی عددی) را ساختند که کل اتاق را پر کرده بود و حدود 18000 لوله خلاء داشت.

دو سال بعد، چراغ سبز ساخت UNIVAC از سوی دولت ایالات متحده برای ساخت اولین کامپیوتر برای کاربردهای تجاری و تجاری روشن شد. سپس یک سال بعد که ترانزیستورها جایگزین لوله های خلاء شدند، یک سوئیچ طراحی اساسی به ترانزیستورها آمد. این امر راه را برای مدارهای مجتمع که تراشه پردازنده رایانه های مدرن را تشکیل می دهند، هموار کرد.

در سال 1953، اولین زبان برنامه نویسی COBOL توسعه یافت و FORTRAN آن را دنبال کرد. اما تغییر کامپیوترها به فراسوی دنیای علمی در سال 1964 زمانی رخ داد که داگلاس انگلبارت یک نمونه اولیه کامپیوتری تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان را با ماوس و رابط کاربری گرافیکی نشان داد. این کامپیوترها را کاربر پسند کرد و آنها را برای استفاده عمومی مطلوب کرد.

به دنبال آن، رشد سهموی در توسعه کامپیوترها با آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان آزمایشگاه‌های بل، آی‌بی‌ام و اپل اتفاق افتاد. آنها پیشرفت‌های چشمگیری در توسعه رایانه‌ها داشتند.

اپل کامپیوترهای شخصی جدیدی را معرفی کرد که در نهایت در سال 1976 بازار را تصاحب کردند. این امر توسط ویندوز مایکروسافت دنبال شد. این دو شرکت مهم ثابت می‌کنند که در زمینه رایانه شخصی تغییردهنده بازی هستند و بقیه آن تاریخ است.

انواع کامپیوتر

رایانه ها را می توان بر اساس نحوه عملکرد و همچنین اندازه و تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان عملکرد آنها متمایز کرد. در اینجا آنها بدون در نظر گرفتن هیچ یک از این عوامل به انواع مختلف رایانه تقسیم شده اند.

آنالوگ

اینها مدل های قدیمی کامپیوترهایی هستند که به جای سیگنال های گسسته، روی سیگنال های آنالوگ پیوسته کار می کنند. آنها خیلی دقیق نیستند اما بسیار سریع هستند.

دیجیتال

کامپیوترهایی که از این سیستم دوتایی شمارش با استفاده تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان از پالس های الکتریکی روشن و خاموش استفاده می کنند، به عنوان کامپیوترهای دیجیتال شناخته می شوند. آنها بر روی مقادیر گسسته عمل می کنند و به طور کلی دقیق تر هستند.

ترکیبی

رایانه هایی که دارای ویژگی های رایانه های دیجیتال و آنالوگ هستند، به عنوان رایانه های ترکیبی شناخته می شوند. بخش آنالوگ یک کامپیوتر محاسبات ریاضی بسیار پیچیده را انجام می دهد در حالی که اجزای دیجیتال این سیستم های عددی و منطقی را مدیریت می کنند.

مین فریم ها

رایانه های اصلی رایانه هایی هستند که چندین هزار نفر به طور همزمان به آنها دسترسی دارند. آنها در زمینه های بانکداری و مخابراتی استفاده می شوند که در آن مجبورند میلیون ها تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان درخواست را با هم در کمترین زمان رسیدگی کنند.

ابر رایانه ها

این کامپیوترهای عظیم در زمینه های مهندسی تعریف کامپیوتر به زبان ساده برای کودکان و محاسبات علمی مورد استفاده قرار می گیرند. آنها معمولاً بیش از یک میلیون دستورالعمل در ثانیه انجام می دهند.

سرورها

سرورها مخازن بزرگی از اطلاعات هستند. آنها اطلاعات را به هر رایانه ای که در همان شبکه آنها قرار دارد ارائه می دهند. بسیاری از مردم به طور همزمان به سرورها دسترس Definition of computer in simple language for children ی دارند، بنابراین سرورها باید حجم زیادی از ترافیک را مدیریت کنند.

ایستگاه کاری

این نوع کامپیوتر که

+ نوشته شده در چهارشنبه 2 خرداد 1403ساعت 13:50 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 64

مسابقات اسکرچ

سؤالات n-انتهای نشان می دهد که دیدگاه نامطلو مسابقات اسکرچ ب پاسخ دهندگان کلاس 11 از مفید بودن Scratch به این واقعیت مربوط می شود که برخلاف دانش آموزان کلاس 10 که فقط تجربه Scratch را داشتند، دانش آموزان کلاس 11 نیز در معرض جاوا قرار گرفته بودند و بسیاری از آنها به این موضوع رسیده بودند. اعتقاد بر این است که Scratch دانش مورد نیاز، چه نحوی و چه محاسباتی، مورد نیاز برای جاوا را ارائه نمی دهد.

بنابراین، یافته‌های کلی نشان می‌دهد که اگرچه اسکرچ مسابقات اسکرچ به دانش‌آموزان در درک منطق و حل مسئله کمک می‌کند، به گفته پاسخ‌دهندگان درجه 11، به اندازه کافی در آماده‌سازی دانش‌آموزان برای استفاده از یک زبان برنامه‌نویسی سطح بالاتر مانند جاوا کمک نمی‌کند. یافته‌ها نشان داد که اگرچه دانش‌آموزان کلاس 11 اسکرچ را مفید می‌دانستند، اما دریافتند که آن‌ها را برای «برنامه‌نویسی واقعی» آماده نمی‌کند، به طوری که اکثر دانش‌آموزان کلاس یازدهم اظهار داشتند که بهتر بود به جای اسکرچ، جاوا را مطالعه می‌کردند. کلاس 10. بنابراین مشخص شد که انتقال از اسکرچ به جاوا شامل یک شکاف بسیار بزرگ است که منجر به از دست دادن علاقه دانش‌آموزان به برنامه‌نویسی می‌شود مسابقات اسکرچ و شاید منجر به تغییر آنها به موضوع دیگری شود. کورسه و همکاران (2015) دریافته‌اند که به دلیل دشواری برنامه‌نویسی برای دانش‌آموزان آفریقای جنوبی، بسیاری از دانش‌آموزان در کلاس 12 به موضوع ساده‌تری تغییر می‌دهند، یا درآموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان حالی که انگیزه و علاقه ندارند، همچنان در حال تلاش برای این موضوع هستند.

بر این اساس، توصیه ما بر اساس یافته‌های این مطالعه، این است که زبان برنامه‌نویسی دیگری مانند ویژوال بیسیک یا دلفی پس از قرار گرفتن در معرض اسکرچ، قبل از اینکه دانش‌آموزان مسابقات اسکرچ به سمت جاوا بروند، معرفی شود. این به عنوان یک پلت فرم واسطه کافی برای پر کردن شکاف پیچیدگی بین اسکرچ و جاوا عمل می کند. این همچنین به توسعه تدریجی مهارت های برنامه نویسی کمک می کند و امکان درک بیشتر را فراهم می کند که باعث افزایش رضایت در این موضوعات برای دانش آموزان می شود. نتیجه دیگر افزایش آمادگی و توان عملیاتی دانش‌آموزانی است که می‌خواهند موضوعاتی را در رشته محاسباتی در سطح عالی دنبال کنند و از این رو به رفع کمبود مهارت‌هایی که بخش فناوری اطلاعات آفریقای جنوبی با آن مواجه است کمک می‌کند.

از آنجایی که مشخص شده است که اسکرچ هم مهارت های مسابقات اسکرچ منطقی و هم مهارت های حل مسئله را در این مطالعات و سایر مطالعات توسعه می دهد (Calao و همکاران، 2015؛ Kalelioglu & Gülbahar، 2014؛ Lai & Yang، 2011؛ ​​Calder، 2010)، همچنین می تواند مفید باشد. این زبان برنامه نویسی را خیلی زودتر از کلاس 10 در دوران تحصیل دانش آموزان آفریقای جنوبی معرفی کنید، بنابراین به طور بالقوه به دانش آموزان کمک می کند تا درک بهتری از موضوعاتی که نیاز به حل مسئله و تفکر منطقی دارند به دست آورند.

لازم به ذکر است که این پژوهش به دلیل حجم نمونه کوچک دارای محدودیت هایی بود. حجم نمونه اولیه هدف 70 بود، اما باید به 45 دانش آموز کاهش می یافت زیرا دانشجویان پاسخگو مسابقات اسکرچ در طول سال به موضوع دیگری تغییر می کردند یا پرسشنامه را به درستی تکمیل نمی کردند. یک مطالعه عمیق تر می تواند انجام شود، از جمله دانش آموزان بیشتر و مدارس بیشتر، در نتیجه حجم نمونه بزرگتری ایجاد می شود که امکان تعمیم بهتر یافته ها را فراهم می کند.

در نتیجه، این مطالعه با برجسته کردن عواملی که باعث ترویج و ممانعت از پذیرش آن توسط دانش‌آموزان می‌شود، بینشی در مورد درک برنامه‌نویسی Scratch توسط دانش‌آموزان در دو دبیرستان آفریقای جنوبی ارائه می‌کند. نتایج این مطالعه می تواند توسط سیاست گذاران آموزش و پرورش آفریقای جنوبی و توسعه دهندگان مسابقات اسکرچ برنامه درسی مورد توجه قرار گیرد تا به اطلاع رسانی سیاست ها و برنامه درسی با هدف اهداف زیر کمک کند: افزایش میزان ماندگاری دانش آموزان در موضوعات برنامه نویسی. و مهارت های لازم برای موفقیت در تحصیلات عالیه و صنعت را برای دانش آموزان فراهم کند. تحقق موفقیت آمیز این اهداف می تواند به ایجاد ظرفیت و قابلیت های برنامه نویسی آفریقای Scratch competitions جنوبی، رفع کمبود مهارت های برنامه نویسی در این کشور و کاهش اتکای کشور به برون سپاری این مهارت ها کمک کند.

+ نوشته شده در شنبه 26 خرداد 1403ساعت 17:46 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 79

اهمیت مسابقات اسکرچ برای کودکان

Scratch یک زبان برنامه نویسی بصری مبتنی مسابقات اسکرچ بر بلوک رایگان است که توسط آزمایشگاه های MIT برای کودکان بین سنین 8 تا 16 سال توسعه یافته است. این زبان به عنوان یک ابزار آموزشی طراحی شده است که کودکان را قادر می سازد تا پروژه هایی مانند روایت های تعاملی، انیمیشن ها، بازی ها، موسیقی و ... را تولید کنند. هنر تجسمی. Scratch به کاربران این امکان را می دهد که این پروژه ها را ایجاد کرده و آنها را به صورت آنلاین به اشتراک بگذارند. Scratch را می توان در یک مرورگر وب استفاده کرد یا در وب / دستگاه تلفن مسابقات اسکرچ همراه بارگیری کرد. کدنویسی اسکرچ توسط بنیاد اسکرچ، یک سازمان غیرانتفاعی، طراحی، توسعه و تعدیل می شود.

به دنبال یادگیری کد نویسی Scratch هستید؟ کلاس‌های آنلاین برنامه‌نویسی Scratch برای کودکان Wiingy را کاوش کنید تا از کارشناسان برتر کدنویسی Scratch یاد بگیرید.

نمای کلی Scratch

در اینجا یک مرور سریع از زبان برنامه نویسی Scratc مسابقات اسکرچ h برای کودکان آورده شده است:

*از هم اکنون می توان از Scratch در بیش از 40 زبان استفاده کرد. با این حال، Scratch در نظر دارد در آینده بیش از 122 زبان را بر روی پلتفرم خود داشته باشد.

موارد استفاده از Scratch

Scratch در درجه اول برای کودکان طراحی شده است مسابقات اسکرچ تا اصول برنامه نویسی را به روشی سرگرم کننده و تعاملی بیاموزند. از آنجایی که برنامه نویسی Scratch می تواند برای ساخت بازی ها، داستان ها و انیمیشن های تعاملی استفاده شود، به یک پلتفرم بسیار محبوب در بین بچه ها، به خصوص در سنین 8 تا 16 سال تبدیل شده است. این ابزار عالی برای مبتدیانی است که هیچ دانش قبلی در زمینه کدنویسی ندارند تا با کدنویسی شروع کنند. .

شروع کار با Scratch

دو راه برای شروع برنامه نویسی Scratch وجود دارد:

روش 1: ویرایشگر آنلاین Scratch را راه اندازی کنید:

scratch.mit.edu را در مرورگر خود باز کنید و روی ایجاد مسابقات اسکرچ کلیک کنید. با این کار ویرایشگر آنلاین Scratch باز می شود. اکنون می توانید شروع به ایجاد پروژه های اولیه کنید.

روش 2: ویرایشگر آفلاین Scratch را دانلود کنید:

اگر می‌خواهید بدون اتصال به اینترنت پروژه‌هایی را در اسکرچ ایجاد و ذخیره کنید، می‌توانید ویرایشگر اسکرچ آفلاین که به نام برنامه اسکرچ نیز شناخته می‌شود را دانلود کنید. مسابقات اسکرچ نسخه های مختلف Scratch برای هر دو ویندوز و مک برای دانلود در دسترس است.

راهنمای گام به گام ما در مورد دانلود ویرایشگر آفلاین Scratch را بررسی کنید.

ویرایشگر آنلاین Scratch

ویرایشگر آنلاین Scratch رابطی است که برای ساخت بازی ها، انیمیشن ها و داستان های خود در برنامه نویسی Scratch استفاده می کنید. هنگامی که ویرایشگر Scratch را از طریق مسابقات اسکرچ مرورگر وب راه اندازی می کنید، رابط برنامه نویسی Scratch پیش فرض باز می شود.

رابط برنامه نویسی Scratch شامل:

زبانه کد: این ویرایشگر اصلی کد و تب پیش فرض ویرایشگر آنلاین اسکرچ است. این بخش برای دسترسی به تمام بلوک های کد مانند بلوک های حرکت، بلوک های ظاهر، بلوک های کنترل، بلوک های اپراتور و غیره استفاده می شود.

تب Costumes: تب لباس یک ویرایشگر لباس را باز می کند. اینجا مکانی است که می توانید اسپرایت بسازید و تغییر دهید. Scratch دارای هزاران اسپرایت داخلی است و همیشه مسابقات اسکرچ می توانید یک مورد جدید را از درایو خود وارد کنید یا چیزی کاملاً جدید بسازید.

برگه صداها: تب صداها یک ویرایشگر صدا را باز می کند. این مکانی است که می توانید صداها را ایجاد و تغییر دهید. Scratch دارای تن صداهای داخلی است که می توان از آنها برای ساخت بازی و انیمیشن استفاده کرد. همیشه می توانید چیز جدیدی را از درایو خود وارد کنید یا چیزی کاملاً جدید ایجاد کنید.

پرچم سبز (دکمه شروع): برای شروع اجرای کد و مشاهده نتیجه در پانل پیش نمایش استفاده می شود.

نقطه قرمز (دکمه توقف): برای توقف اجرای کد استفاده می شود.

اجزای ویرایشگر آنلاین Scratch

هنگامی که ویرایشگر Scratch را راه اندازی می کنید، مسابقات اسکرچ رابط ویرایشگر را می بینید که شامل بخش های مختلفی است که در تصویر زیر نشان داده شده است:

ویرایشگر اسکرچ

بلوک پالت

وقتی دکمه کد فشار داده می شود، پالت بلوک آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان ناحیه سمت چپ صفحه است. در سمت چپ، ناحیه ای وجود دارد که شامل دسته های نه بلوکی در Scratch است. این بلوک‌ها را می‌توان به ناحیه کد برای ساخت اسکریپت‌ها کشاند.

منطقه کد

ناحیه کد فضای بزرگ سمت راست پالت بلوک است. این منطقه ای برای ذخیره سازی بلوک هایی است که پروژه را اجرا می کنند. بلوک ها را می توان از پالت بلوک به ناحیه کد کشیده و مرتب کرد تا اسکریپت ها را تشکیل دهند. هر sprite اسکریپت مخصوص به خود را دارد و sprite را می توان با استفاده از Sprite Pane انتخاب کرد.

صحنه

استیج ناحیه ای است که اسپرایت ها در آن نمایش داده می شوند و اعمال خود را انجام می دهند. در بالای ناحیه سمت راست Code Area قرار دارد.

Sprite Pane

Sprite Pane در سمت راست Code Area و در پایین مرحله قرار دارد. این اجازه می دهد تا به سرعت جابجایی اسپرایت ها و مشاهده اسکریپت های مختلف هر اسپرایت را مشاهده کنید.

نوار منو یا سربرگ

نوار منو برای باز کردن پروژه‌های جدید، ویرایش پروژه‌های Scratch competitions موجود و ذخیره و اشتراک‌گذاری آنها با سایر Scratchers استفاده می‌شود. نوار منو از عناصر زیر تشکیل شده است

+ نوشته شده در شنبه 26 خرداد 1403ساعت 11:20 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 70

تعریف سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان


تعریف سایت های آموزش برنامه نویسی به کودکان

+ نوشته شده در شنبه 12 خرداد 1403ساعت 7:03 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 61

تازه های آموزش برنامه نویسی برای کودکان

کدنویسی به کودکان اجازه می دهد تا از فناوری استفاده کنند، نه آموزش برنامه نویسی برای کودکان برعکس. در دنیایی که در همه جا از فناوری، نرم افزار و الگوریتم استفاده می شود، که اگر مراقب نباشیم داده های ما برخلاف میل ما جمع آوری و فروخته می شود، باید از ابزارهای تکنولوژیکی که استفاده می کنیم (کامپیوتر، تلفن های هوشمند، موبایل ما) آگاه باشیم. برنامه ها، خانه های هوشمند ما، و حتی ماشین لباسشویی و یخچال هوشمند ما...) کار می کنند و آنچه پشت کار آنهاست.

برنامه نویسی برای بچه ها می تواند دانش پایه ای را ارائه دهد به طوری که حتی اگر کودکی بزرگ شود و حرفه ای را انتخاب کند که ربطی به برنامه نویسی ندارد، همچنان می تواند از نحوه آموزش برنامه نویسی برای کودکان عملکرد دنیای اطراف خود آگاهی کامل داشته باشد.

اهمیت تبلیغی

مهارت های مفید را بهبود بخشید

همانطور که اشاره کردیم، برنامه نویسی کودکان حتی در زمینه های متفاوت از برنامه نویسی و کدنویسی، مهارت های مفید اضافی را ایجاد می کند: حل مسئله، منطق، تفکر محاسباتی... آموزش برنامه نویسی برای کودکان وقتی کودک در سنین پایین کمی کدنویسی را یاد می گیرد، در همه زمینه های یادگیری مزایایی دارد.

کدنویسی جرقه خلاقیت می دهد

برنامه‌نویسی برای کودکان، کودکان را به حل خلاقانه مشکلات، تفکر متفاوت از حد معمول و یافتن انواع راه‌حل برای یک مشکل سوق می‌دهد. برنامه نویسی برای بچه ها همچنین خلاقی آموزش برنامه نویسی برای کودکان ت را تحریک می کند زیرا کدنویسی یک فرآیند خلاقانه است: کدنویسی به کودک اجازه می دهد اختراع، بازی و خلق کند!

این یک فعالیت سرگرم کننده است

رایانه ها، صفحه نمایش ها و گوشی های هوشمند برای کودکان مانند تکه های جادویی به نظر می رسند. برنامه نویسی و کدنویسی درهای دنیای جادویی را برای کودکان باز می کند و به آنها اجازه می دهد که عصای جادویی را در دستان خود بگیرند. علاوه بر این، کدنویسی کودکان اغلب از اسباب‌بازی‌ها و بازی‌های تیمی استفاده می‌کند، بنابراین بچه‌ها معمولاً متوجه نمی‌شوند که واقعاً در حال یادگیری یک مهارت مهم هستند: آنها فقط احساس می‌کنند دارند بازی می‌کنند!

این یک فعالیت اجتماعی است

بسیاری از کدنویسی به عنوان یک فعالیت مجزا فکر آموزش برنامه نویسی برای کودکان می کنند که فرد به تنهایی در مقابل کامپیوتر انجام می دهد. با این حال، برنامه نویسی کودک فعالیتی است که به طور خاص برای کودکان طراحی شده است. بنابراین فعالیت ها در قالب بازی ارائه می شود و به صورت گروهی، زوجی یا با معلم انجام می شود. کار گروهی مهارت دیگری است که کودکان می توانند با کدنویسی برای بچه ها از این جنبه توسعه دهند.

آموزش کدنویسی برای بچه ها

کلاس های کدنویسی برای کودکان: از کجا شروع کنیم؟

اولین قدم ها

برای برداشتن اولین گام ها در کدنویسی، کودکان نیازی آموزش برنامه نویسی برای کودکان به استفاده از کامپیوتر ندارند. وقتی بچه‌ها برای اولین بار کدنویسی را یاد می‌گیرند، یاد می‌گیرند که چگونه دستورالعمل بدهند، یک مشکل بزرگ را به مشکلات کوچک‌تر ساده‌سازی کنند و یک هدف را مرحله به مرحله انجام دهند. تمامی این ماموریت های کوچک در قالب بازی ارائه شده است. کودکان از 5 یا 6 سالگی کدنویسی را به این روش یاد می گیرند.

زبان های برنامه نویسی اولیه

بچه ها اگر بخواهند زبان های برنامه نویسی را در سنین پایین یاد می گیرند. البته همه زبان های برنامه نویسی برای کلاس های برنامه نویسی برای بچه ها مناسب نیستند. بنابراین، چه زبان های آموزش برنامه نویسی برای کودکان برنامه نویسی برای یادگیری کدنویسی برای کودکان مناسب است؟

خراش

Scratch به عنوان ساده ترین کدنویسی بلوک برای یادگیری در نظر گرفته می شود. این یک پلت فرم کدگذاری بلوکی مبتنی بر بصری است که هدف آن داستان سرایی است. بچه ها کدنویسی را از طریق داستان سرایی و انیمیشن یاد می گیرند: آنها می توانند فروشگاه هایی با انیمیشن های دو بعدی طراحی کنند. داستان ها همچنین می توانند تعاملی باشند، بنابراین بچه ها می توانند حتی بازی های ویدیویی کوچک را کدنویسی کنند.

امروز AppMaster بدون کد را امتحان کنید!

پلتفرم می‌تواند هر برنامه وب، موبایل یا بک‌اند را 10 برابر سریع‌تر و 3 برابر ارزان‌تر بسازد

رایگان شروع کنید

پایتون

پایتون یک زبان برنامه‌نویسی است که بزرگسالان از آن آموزش برنامه نویسی برای کودکان استفاده می‌کنند (هر توسعه‌دهنده‌ای می‌داند که برنامه‌نویسی بلاک با پایتون را می‌داند)، اما این بدان معنا نیست که این کار به‌خصوص دشوار است. در مقابل، پایتون یک زبان برنامه نویسی آسان برای یادگیری است. هنگامی که کودکان شروع به یادگیری خواندن می کنند، می توانند یادگیری پایتون را نیز شروع کنند. بزرگسالان از پایتون در بسیاری از زمینه ها (رباتیک، برنامه های کاربردی، هوش مصنوعی) استفاده می کنند، اما کودکان می توانند از آن برای بازی های ویدئویی و برنامه های کاربردی ساده استفاده کنند.

جاوا

جاوا نیز مانند پایتون یک زبان برنامه نویسی مبتنی ب Teaching programming for children ر متن است. به علاوه، درست مانند پایتون، می توان آن را به کودکان در سن مطالعه آموزش داد. استفاده ای که توسعه دهندگان از این دو زبان برنامه نویسی می کنند cepe است

+ نوشته شده در چهارشنبه 9 خرداد 1403ساعت 22:19 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 86

هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان زیر 16 سال

این جایگزین خوبی برای مکالمه زنده نیست، هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان می تواند به کودکان کمک کند مهارت های زبانی خود را بهبود بخشند و حتی زبان های جدید را یاد بگیرند.

می تواند خلاقیت را تقویت کند. ما در یک دنیای بصری زندگی می کنیم، بنابراین بچه ها به راه هایی برای بیان ایده های خود از طریق عکس، تصاویر، نمودارها و موارد دیگر نیاز دارند. هوش مصنوعی نه تنها برای هنرمندان نوپا، بلکه برای بچه‌هایی که می‌خواهند نمایش داده‌ها، نمودارها، کارتون‌های ساده و سایر هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان تصاویر بسازند نیز ارزشمند است.

ممکن است بچه ها را به روش های جدید برانگیزد و درگیر کند. هوش مصنوعی می‌تواند برای بچه‌ها تعاملی و سرگرم‌کننده باشد و راه‌های جدیدی برای لذت بردن و کشف دنیایشان ارائه دهد. برای برخی، این ممکن است یک تجربه تغییر دهنده زندگی باشد که درهای جدیدی را باز می کند، عملکرد مدرسه را بهبود می بخشد و به آنها کمک می کند تا برای چالش های زندگی بزرگسالی آماده شوند.

خطرات بالقوه هوش مصنوعی برای فرزندان ما چیست؟

با وجود تمام قولی که دارند، پلتفرم های هوش مصنوعی می هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان توانند به کودکان و خانواده ها نیز آسیب برسانند.

آنها می توانند نفرت، تعصب و کلیشه را گسترش دهند. از آنجایی که هوش مصنوعی از هر چیزی که در اینترنت پیدا می‌کند «یاد می‌گیرد»، پلتفرم‌های هوش مصنوعی همان تعصب‌هایی را منعکس می‌کنند که ما را تهدید به تفرقه و بیگانگی می‌کنند. مطالعات گسترده نشان می دهد که محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی کلیشه ها و دروغ ها را ارتقا می دهد. بزرگسالان باید آماده باشند تا با بچه ها در مورد آنچه که آنلاین می بینند و اینکه چگونه ممکن است باورها و اعمال منفی را تقویت کند، صحبت کنند.

آنها می توانند حریم خصوصی را از بین ببرند. هوش مصنوعی حجم عظیمی از داده ها را در مورد ما جمع آوری می کند، اغلب بدون اینکه ما بدانیم. به عنوان مثال، یک اسباب‌بازی برای هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان ضبط مکالمات بین والدین، بچه‌ها و هر کس دیگری در نزدیکی، با قابلیت انتقال داده‌ها از این مکالمات به اشخاص ثالث پیدا شد.

پیگیری گزارش‌های مربوط به اسباب‌بازی‌ها و دستگاه‌هایی که می‌توانند حریم خصوصی خانواده شما را نقض کنند، سخت است، اما والدین ممکن است بخواهند از اسباب‌بازی‌های تعاملی که قول «صحبت کردن» با بچه‌ها را می‌دهند، اجتناب کنند.

آنها می توانند بچه ها را با پیام های فروش پر کنند. هوش مصنوعی ما را در اینترنت دنبال می‌کند، آنچه را دوست داریم یادداشت می‌کند و بیشتر به ما خدمات می‌دهد. سابقه جستجوی فرزند شما ممکن است او را هدف کمپین های تبلیغاتی بی وقفه ای قرار دهد که ترجیح می دهید آنها را نبینند.

می توان از آنها برای قلدری و کلاهبرداری استفاده کرد هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان . هوش مصنوعی مولد می تواند برای ایجاد تصاویر نادرست یا تحریف شده از کودک یا نوجوان شما یا شخصی که او می شناسد استفاده شود. یک مثال: برهنه های جعلی که برای حمله و شرمساری بسیاری از نوجوانان استفاده شده است. دیپ‌فیک‌ها و شبیه‌سازی صدا می‌توانند برای تهدید بچه‌ها به انجام اقداماتی که معمولاً هرگز فکر نمی‌کنند، مانند دادن اطلاعات خصوصی یا ارسال پول، مورد استفاده قرار گیرند. (به «آنچه نوجوانان باید در مورد Sextortion و شکارچیان آنلاین بدانند» مراجعه کنید.)

آیا قانونگذاران برای حمایت از ما اقدام می کنند؟

واضح است که هوش مصنوعی اینجاست که بماند. اما در ایالات متحده، قوانین همگام با رشد تکنولوژیک نبوده است.

قانون محافظت از حریم خصوصی آنلاین کودکان (COPPA) با محدود هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان کردن دسترسی و استفاده از اطلاعات شخصی در مورد آنها که می‌توان به صورت آنلاین یافت، از کودکان 13 سال و کمتر محافظت می‌کند. با این حال، از زمان تصویب آن در اواخر دهه 1990، COPPA به طور معمول توسط شرکت های رسانه ای، تولید کنندگان و دیگران نقض شده است. علاوه بر این، مشخص نیست که ChatGPT و سایر پلتفرم‌های مولد با مقررات COPPA مطابقت دارند یا خیر.

قانون ایمنی آنلاین کودکان که برای اولین بار در سال 2021 معرفی شد و همچنان در کنگره در حال حرکت است، به پلتفرم های رسانه های اجتماعی برای محافظت از داده های کودکان خردسال نیاز دارد. با این حال، این قانون به داده‌هایی که ارائه‌دهندگان خدمات وب، سرویس‌های ایمیل و موسسات آموزشی می‌توانند درباره فرزندان ما جمع‌آوری کنند، نمی‌پردازد.

یک فرمان اجرایی در مورد هوش مصنوعی ممکن است به عنوان دستورالعملی برای قوانین آینده باشد، اما مقرراتی که مشخص می کند سازمان ها چه کاری می توانند و چه کاری نمی توانند با فناوری هوش مصنوعی انجام دهند، هنوز وجود ندارد.

برای محافظت از فرزندم در برابر خطرات هوش مصنوعی چه هوش مصنوعی به زبان ساده برای کودکان کاری می توانم انجام دهم؟

هوش مصنوعی یک هدف متحرک است، بنابراین ممکن است برای شما سخت باشد که دستورالعمل های سالمی برای کودک یا نوجوان خود تنظیم کنید. در اینجا چند پیشنهاد عقل سلیم وجود دارد که باید در نظر بگیرید. همچنین می توانید آنها را با معلمان، مربیان، همسایگان و رهبران جامعه که با فرزند شما کار می کنند به اشتراک بگذارید.

با فرزندان خود در مورد هوش مصنوعی صحبت کنید. آنچه را که می گویید با سن و سطح درک فرزندتان تنظیم کنید.

شما نمی خواهید یک کودک خردسال را بترسانید، اما می توانید به او بفهمانید که بلندگوی هوشمند آشپزخانه شما با یک دوست قابل اعتماد یکسان نیست. در مورد تفاوت‌های بین افراد و دستیارهای دیجیتال صحبت کنید - یا بین گفتگوهای زنده با دوستان و خانواده و چت در رسانه‌های اجتماعی. نمونه هایی از زندگی خود ترسیم کنید تا فرزندتان در مورد نحوه تمرین ایمنی آنلاین شما احساس کند.

با نوجوانان، یک بحث آزاد در مورد حریم خصوصی، تعصب، قلدری و سایر مسائل ایمنی آنلاین را هدف قرار دهید. موعظه نکنید—و سعی نکنید همه جنبه های هوش مصنوعی را به یکباره پوشش دهید. نظرات آنها را بپرسید و ذهن خود را باز نگه دارید. این می تواند باعث ایجاد بحث هایی شود که به شما کمک می کند با هم یاد بگیرید.

به بچه های بزرگتر یاد دهید که چگونه حریم خصوصی آنلاین را مدیریت کنند. توضیح دهید که چگونه می‌توانند کوکی‌ها را مدیریت کنند، تاریخچه‌های مرور را پاک کنند و کاربران رسانه‌های اجتماعی یا بازاریاب‌هایی را که پیام‌هایشان را نمی‌بینند مسدود کنند. تاکید کنید که این چیزی است که همه کاربران آنلاین باید بدانند - و چند مثال از نحوه محافظت از حریم خصوصی خود ارائه دهید.

هوش مصنوعی را با هم امتحان کنید. آزمایش یک Artificial intelligence in plain language for children برنامه مبتنی بر هوش مصنوعی مانند ChatGPT یا Facetune را با فرزندان خود در نظر بگیرید. این می تواند به شما فرصت بحث و گفتگو بدهد

+ نوشته شده در سه شنبه 8 خرداد 1403ساعت 22:30 توسط رضا جوادی | | تعداد بازدید : 54

ساخت وبلاگ جدید رایگان خرید بک لینک از همه بلاگ
بستن تبلیغات [X]